台湾南部Ｔ郷に見る原住民族の母語教育 : 「郷土言語教育」の現状と可能性

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  • タイワン ナンブ Tキョウ ニ ミル ゲンジュウミンゾク ノ ボゴ キョウイク キョウド ゲンゴ キョウイク ノ ゲンジョウ ト カノウセイ
  • タイワン ナンブ Tゴウ ニ ミル ゲンジュウミンゾク ノ ボゴ キョウイク : キョウド ゲンゴ キョウイク ノ ゲンジョウ ト カノウセイ
  • Taiwan nanbu Tgo ni miru genjuminzoku no bogo kyoiku : kyodo gengo kyoiku no genjo to kanosei
  • The current status and potentiality of native language education : Mother tongue education of Taiwan Aborigines at T villages in the southern part of Taiwan

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1. はじめに 2. 近年の原住民族に対する言語教育政策の変化 3. 調査概要 4. Ｔ郷の原住民族母語教育における概況(2008年度) 5. T郷に見る原住民族母語教育の問題点 5.1 母語の学習環境 5.1.1 言語環境 5.1.2 母語教育に対する親達の意識 5.2 Ｔ郷の母語教育カリキュラム 5.2.1 授業時間 5.2.2 クラスの設置方法 5.3 テキスト 5.3.1 テキストと授業内容の変化 5.3.2 テキストのローマ字表記 5.4 母語教員に関して 5.5 「語言能力證明考試」と加点 6. まとめ:各問題の共通要因と母語教育による原住民族諸語存続の可能性

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