不登校と生体リズム

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  • フトウコウ ト セイタイ リズム

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不登校と呼ばれる長期欠席児童生徒の定義（概念）は，社会的に非常に混乱した状態にある。不登校についての概念や呼称の変遷を整理し，不登校と呼ばれる一群の児童生徒について，その本態について明確化することを試みた。さらに，不登校状態の悪化や遷延化と生体リズムの障害が密接に関連することが明らかとなっているが，不登校と生体リズム障害の関連について概観した。睡眠覚醒リズムをはじめとする生体リズムの障害は，抑うつ状態などの精神の変調と密接に関連している。最後に生体リズムの正規化を治療的介入の道具として用いる可能性について議論した。

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