ネットワーク組織としての学校図書館

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タイトル別名
  • School Libraries as Network Organizations
  • ネットワーク ソシキ ト シテ ノ ガッコウ トショカン
  • School Libraries as Network Organizations

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抄録

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新しい学習指導要領における「総合的な学習の時間」は統合的カリキュラムとして解釈されるが、それを実行するための学校図書館を含む、学校組織のあり方については多くの研究の余地を残している。この論文ではカリキュラムと学校組織が常に有機的な関係をもつという基本にたち、ネットワーク組織という観点から学校組織を見直した。その結果、学校図書館は「道具的ネットワーク」というインフラストラクチャーとしての役割を果たし、学校組織全体は「相互行為的ネットワーク」というボランティア組織によく見られる組織形態が適当であるという結論に達した。

収録刊行物

  • 紀要

    紀要 28 1-10, 2005

    上田女子短期大学

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