特別の教科道徳における授業構想時の視点 —学習指導要領解説のテキストマイニングを通じて—

詳細情報 詳細情報について

• CRID

  1050282813871889536

• NII論文ID

  120006767569

• HANDLE

  10682/4368

• Web Site

  https://teikyo-u.repo.nii.ac.jp/records/2002749

• 本文言語コード

  ja

• 資料種別

  departmental bulletin paper

• データソース種別

  • IRDB
  • CiNii Articles