A Study on the Improvement of Science Class Using “Functional Viewpoints and Ways of Thinking” : From Cross-Curricular Perspective of Mathematics and Science

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  • 「関数的な見方・考え方」を働かせた理科授業の改善に関する一考察 : 数学と理科の教科等横断的な視点から
  • 「 カンスウテキ ナ ミカタ ・ カンガエカタ 」 オ ハタラカセタ リカ ジュギョウ ノ カイゼン ニ カンスル イチ コウサツ : スウガク ト リカ ノ キョウカ トウ オウダンテキ ナ シテン カラ

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