社会科・観光学習を通して島の発展につながる人材育成 ―沖縄県石垣島の小学6年生への出前授業と中学生観光シンポジウムを振り返って―

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タイトル別名
  • シャカイカ ・ カンコウ ガクシュウ オ トオシテ シマ ノ ハッテン ニ ツナガル ジンザイ イクセイ : オキナワケン イシガキジマ ノ ショウガク 6ネンセイ エ ノ デマエ ジュギョウ ト チュウガクセイ カンコウ シンポジウム オ フリカエッテ
  • Thinking about the Development of the Island from Learning about Tourism: Through the Social Studies Delivery Service Class to the Sixth Grade Student in the Elementary School and Tourism Symposium for Junior High School Student

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説明

筆者は，沖縄県にある石垣島の小学6年生を対象に授業を行った。石垣島は，観光で有名な島である。1960年代以来，島は観光地として発展してきた。観光の動向を題材に子どもたちが学習することは，島の未来を彼らが担う意味で重要である。筆者は，観光客の層に応じた観光商品を考える，ポジショニング・マップと呼ばれる教材を用いた。その結果，子どもたちの主体的・対話的な学習が実現できた。また，島の中学生を集めた観光シンポジウムを実現に導き，優れた意見を提案してもらった。

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