子どもの自己評価の変容--ポートフォリオ評価を取り入れた総合的な学習を通して

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  • 教育実習生の授業観について(II) : 自由記述報告の結果から
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  • Student Teachers' Views of Elementary School Lesson duaring Practice Teaching
  • I. Pedagogy, the 50th Anniversary Edition

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Abstract

type:text

教育実習中の教育学部4年の実習生を対象に, 毎週, 授業及び子どもについて感じたり, 気づいたりしたことを自由記述で報告させた。1週間の実習による意識の変化が見られるのと同時に, 報告を書くことにより, 1週間毎における実習を振り返ることの効果が見られた。

source:Bulletin of the Faculty of Education, Chiba University

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