教職課程で求められる論理的な文章力 : 「アカデミック・スキルズB」の授業実践から
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説明
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収録刊行物
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- 樟蔭教職研究
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樟蔭教職研究 6 30-34, 2022-03-18
大阪樟蔭女子大学
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詳細情報 詳細情報について
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- CRID
- 1050291768452871808
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- NII書誌ID
- AA12769894
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- ISSN
- 2432597X
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- 本文言語コード
- ja
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- 資料種別
- departmental bulletin paper
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- データソース種別
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- IRDB
- KAKEN