創造的話合い能力を育て，主体的・協働的学びの カリキュラムをデザインするトピック学習の試み　─小学5 年生の国語学習を核として─

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タイトル別名
  • ソウゾウテキ ハナシアイ ノウリョク オ ソダテ , シュタイテキ ・ キョウドウテキ マナビ ノ カリキュラム オ デザイン スル トピック ガクシュウ ノ ココロミ － ショウガク ５ネンセイ ノ コクゴ ガクシュウ オ カク ト シテ －
  • Implementing topic units for fostering Verbal communication abilities and designing “active learning” curriculum ─ In the case of Grade6 Japanese language arts classroom ─
  • 創造的話合い能力を育て,主体的・協働的学びのカリキュラムをデザインするトピック学習の試み : 小学5年生の国語学習を核として

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