授業方法 : 双方向型から講義型への回帰? (特集2 司法制度改革審議会意見書の10年)

Details 詳細情報について

• CRID

  1050294045370639104

• NII Article ID

  120006335594

• NII Book ID

  AA12120286

• HANDLE

  20.500.14094/90004136

• ISSN

  18809650

• Text Lang

  ja

• Article Type

  journal article

• Data Source

  • IRDB
  • CiNii Articles