The Meaning of <Choose> and Learning Motivation : Learners’ Responses to Freedom of Choice in Assignment
Bibliographic Information
- Other Title
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- ＜選択＞の意義と学習意欲 : 課題選択の試みから見えてくるもの
- 〈選択〉の意義と学習意欲 : 課題選択の試みから見えてくるもの
- 〈 センタク 〉 ノ イギ ト ガクシュウ イヨク : カダイ センタク ノ ココロミ カラ ミエテ クル モノ
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- Tottori University Center for Liberal Arts Education bulletin
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Tottori University Center for Liberal Arts Education bulletin 18 61-73, 2022-03-31
鳥取大学教育支援・国際交流推進機構教養教育センター
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Details 詳細情報について
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- CRID
- 1050296829528119936
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- NII Book ID
- AA12940337
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- ISSN
- 24368520
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- NDL BIB ID
- 032163619
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- Text Lang
- ja
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- Article Type
- departmental bulletin paper
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- Data Source
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- IRDB
- NDL