教えない授業は可能か? : 対話学習と対話進行役養成プログラムにおけるネオ・ソクラティクダイアローグの活用

詳細情報 詳細情報について

• CRID

  1050299693924700160

• NII論文ID

  120004842093

• NII書誌ID

  AA11365007

• HANDLE

  11094/7901

• ISSN

  13499904

• 本文言語コード

  ja

• 資料種別

  departmental bulletin paper

• データソース種別

  • IRDB
  • CiNii Articles
  • KAKEN