操作的思考課題の解決を含む学習活動がルール獲得に及ぼす効果とそのプロセス : 中学校理科における状態変化の学習に着目して

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  • Effects of Learning by Solving Operational Thinking Task on the Acquisition of a Ruｌe and its Mental Process : Focusing on Learning of ‘State Change' in Junior High School Science

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  • 教育実践学論集

    教育実践学論集 17 1-10, 2016-03

    兵庫教育大学大学院連合学校教育学研究科

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