Über die neuplatonisch-gnostische Bildung des Menschen. Zur Neuorientierung des Schillerschen Begriffs der Freiheit
説明
In dieser Abhandlung möchte ich den Hintergrund für Schillers Gedanken über die ästhetische Erziehung des Menschen durch die Erklärung seiner geistigen Anteilnahme an der neuplatonisch-gnostischen Überlieferung zeigen. Dafür kommt zuerst die begriffliche Quelle des Wortes Bildung in Frage, und diese Quelle wird in den Geistesbewegungen des antiken Hellenismus gesucht. Wie grundsätzlich rezipierte Schiller die alte Tradition, und auf welche Weise ersetzte er den alten mystischen Begriff der Bildung durch die ästhetischen Terminologien der Schönheit und Erhabenheit?
収録刊行物
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- 山口大学独仏文学
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山口大学独仏文学 31 29-42, 2009-12-25
山口大学独仏文学研究会
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キーワード
詳細情報 詳細情報について
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- CRID
- 1050564287402765312
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- NII論文ID
- 120002165089
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- 本文言語コード
- de
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- 資料種別
- departmental bulletin paper
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- データソース種別
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- IRDB
- CiNii Articles