Changes in Self-Directed Learning Readiness by Problem-based Learning among University Students

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  • 問題解決型学習による大学生の学習意欲の変化 ─ストレス対処能力、コントロール所在、および自己没入感は学習意欲の変化を予測する─
  • モンダイ カイケツガタ ガクシュウ ニ ヨル ダイガクセイ ノ ガクシュウ イヨク ノ ヘンカ ストレス タイショ ノウリョク コントロール ショザイ オヨビ ジコ ボツニュウカン ワ ガクシュウ イヨク ノ ヘンカ オ ヨソク スル
  • オヨビ自己没入感ハ学習意欲ノ変化ヲ予測スル─ モンダイカイケツガタガクシュウニヨルダイガクセイノガクシュウイヨクノヘンカ -ストレスタイショノウリョク、コントロールショザイ、オヨビジコボツニュウカンハガクシュウイヨクノヘンカヲヨソクスル-

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Abstract

1

KJ00006978259

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