インクルーシブ教育の背景要因としての地方分権の進展と教育行政の役割分担　～スウェーデン・イェーテボリ市の事例を中心に～

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インクルーシブキョウイクノハイケイヨウイントシテノチホウブンケンノシンテントキョウイクギョウセイノヤクワリブンタン : スウェーデン・イェーテボリシノジレイオチュウシンニ
Progress of Decentralization and the Role of Educational Administration as a Background Factor of Inclusive Education -A Case Study of Gothenburg City in Sweden-