近藤益雄による障害児への生活綴り方の挑戦

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タイトル別名
  • コンドウエキユウ ニ ヨル ショウガイジ エ ノ セイカツ ツズリカタ ノ チョウセン
  • Challenge of How to Teach Writing for the Children with Intellectual Disabilities by Ekio Kondo

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東京家政大学生活科学研究所研究報告は、本研究所の本年度の活動成果を取りまとめたものです。本研究報告の内容の一部は、別途学会誌等に発表されることがありますのでご了承ください。

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