初級日本語作文指導実践報告 ： 児童詩の活用

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  • ショキュウ ニホンゴ サクブン シドウ ジッセン ホウコク ジドウシ ノ カツヨウ
  • The report of Japanese writing class at beginning level : Using child's poem
  • 実践報告
  • Focus on the classroom

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type:論文

川崎洋（1930-2004）の「たんぽぽ」を日本語III･IV（作文）の授業で紹介し，その授業過程，学習者の創作例を報告する。原詩「たんぽぽ」は詩の第二節に文字遊び（音遊び）が加わる平易な児童詩である。このような平易な詩は，作文クラスで語学力だけではなく，書くことへの忍耐力も必要とされる留学生に新たな日本語への興味を起こさせることができる。留学生の学習背景は様々である。特に，漢字圏と非漢字圏の混合クラスにおいては，文字遊び（音遊び）が加わった詩は学習者を共通の音の世界にいざない，書くことへの自己啓発を行わせるのに役立つ。

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