児童の主体的なが学びを引き出す水泳授業を目指して : 第4学年水球風ゲームを取り入れた実践を通して

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  • 教育実践研究

    教育実践研究 26 157-162, 2016-03

    上越教育大学学校教育実践研究センター

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