Why Japanese students omit reading items in PISA : A comparison with Finnish students via tree-based analysis
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収録刊行物
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- 上越教育大学研究紀要
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上越教育大学研究紀要 38 (1), 23-33, 2018-09-28
上越教育大学
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詳細情報 詳細情報について
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- CRID
- 1050564288738374528
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- NII論文ID
- 120006518203
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- NII書誌ID
- AN10284863
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- ISSN
- 09158162
- 02866161
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- HANDLE
- 10513/00007909
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- NDL書誌ID
- 029269809
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- 本文言語コード
- en
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- 資料種別
- departmental bulletin paper
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- データソース種別
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- IRDB
- NDL
- CiNii Articles