ロンドン・ニューアム区の小学校におけるTalk for Writingの実践に関する事例研究 ― リテラシー教育によるインクルージョンの試みとして ―
IR
Open Access
Journal
-
- 京都造形芸術大学紀要 = Genesis
-
京都造形芸術大学紀要 = Genesis 23 85-96, 2019-09-30
京都造形芸術大学
- Tweet
Details 詳細情報について
-
- CRID
- 1050564288848465920
-
- NII Article ID
- 120006726143
-
- Web Site
- http://id.nii.ac.jp/1152/00000265/
-
- Text Lang
- ja
-
- Article Type
- departmental bulletin paper
-
- Data Source
-
- IRDB
- CiNii Articles
- KAKEN