中学校社会科現代史学習における竹島に関する学習の教授書開発の意義と指導の方向性

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  • Significance and Teaching Policy of Teaching Development of Teachers’Manual about Takeshima in Modern History in Junior High School Social Studies
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  • 学校教育実践研究

    学校教育実践研究 1 73-87, 2018-03-30

    島根大学大学院教育学研究科 教育実践開発専攻

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