学生の入試成績,メンタルヘルス調査,Grade Point Average,国家資格取得相互の関係

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タイトル別名
  • Relationships among admission examination score, mental health checkup, Grade Point Average and acquisition of national certification in undergraduate students
  • ガクセイ ノ ニュウシ セイセキ,メンタル ヘルス チョウサ,Grade Point Average,コッカ シカク シュトク ソウゴ ノ カンケイ

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抄録

40022242705

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【要旨】2012年度から2014年度入学生の学生の入試成績，メンタルヘルス調査，Grade Point Average（GPA），国家資格取得相互の関係を統計学的に分析した。入学年度，性別，保護者居住地により，入試成績，GPA，国家資格取得に差があった。学生を取り巻く環境が，学修姿勢に影響していると考えた。退学・除籍した学生はGPAが有意に低かった。GPAの低い学生には学修意欲を高める刺激が必要であろう。在学中の国家試験受験で資格を得たかに強く関連する要因は，入試成績，GPA，性別であった。GPAは様々な試験に対する強さを示す指標といえるかもしれない。しかし，本学の使命は学生に国家資格を取得させることだけではない。資格取得に強く関連するGPAのみで学生を評価することには慎重であるべきである。学年間のGPAの相関とトレンドは学科により異なるが，他大学の調査ほど顕著ではなかった。

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