ドイツの中等教育学校初期段階における音楽科教科書の比較 : 将来の進路に基づく校種の違いに着目して

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タイトル別名
  • A Comparison of Music Textbooks in the Early Stages of Secondary School in Germany : Focusing on the Differences in School Types Based on the Future Course
  • ドイツ ノ チュウトウ キョウイク ガッコウ ショキ ダンカイ ニオケル オンガクカ キョウカショ ノ ヒカク : ショウライ ノ シンロ ニ モトズク コウシュ ノ チガイ ニ チャクモクシテ

抄録

ドイツの中等教育学校の音楽科教科書は、中等教育の初期段階となる第５・第６学年から、①高等教育への進学を前提としたギムナジウム、または進学の可能性がある校種と、②ギムナジウム以外で高等教育への進学の可能性がある校種、並びに中等教育で一般の学校教育終了を前提とした校種、用の２種類が作成される。そこで本論文では、Ernst Klett 社による第５・第６学年用の①型Spielpläne 1（2013）と、②型musik live 1（2008）を対象として、「項目立て」、「作曲者・アーティスト」、「楽器」、「諸外国の伝統音楽」の観点から比較考察し、各々の特徴を明らかにする。Spielpläne 1 は、musik live 1 より約100 ページ厚い。これは、やがて受験を迎えるアビトゥア（高等学校卒業兼大学入学資格）取得試験などを考慮してと考えられる。「項目立て」を見ても、Spielpläne 1 では「楽典」、「形式」に全体の２割を宛て、音楽の学習に重点が置かれているが、musik live 1 では「クリスマス」、「コンピュータで」など、生徒たちに身近な項目が立てられ、日常生活と音楽の関わりを重視している。また、Spielpläne 1 では、クラシック、ポピュラー共に、西洋が主となっている音楽にのみ多くのページを充てているが、musik live 1 では、少ないページ数のなかで、アジアやアメリカの伝統音楽も相応に学べるよう、編集されているといった違いが見られる。

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詳細情報 詳細情報について

  • CRID
    1050569015568126464
  • NII論文ID
    120006995988
  • ISSN
    24359785
  • Web Site
    http://hdl.handle.net/10232/00031654
  • 本文言語コード
    ja
  • 資料種別
    departmental bulletin paper
  • データソース種別
    • IRDB
    • CiNii Articles

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