急性期脳梗塞の大規模なCT画像データベースを用いた読影教育効果評価

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  • キュウセイキ ノウコウソク ノ ダイキボ ナ CT ガゾウ データベース オ モチイタ ドクエイ キョウイク コウカ ヒョウカ
  • Determination of the Effect of an Interpretation Training Program Using Large-Scale Computed Tomography Image Databases in Acute Ischemic Stroke

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目的:本研究では,急性期脳梗塞のCT画像診断能力を短期間に習得するための,画像データベースを用いた読影教育プログラムを開発した.方法:画像診断経験の浅い16名に対し,急性期脳梗塞46例と正常25例のCT画像を用いた観察者実験を行った.次に,全観察者に対し,急性期脳梗塞の画像所見と読影方法について解説した.観察者実験結果より読影能力が同等なるよう二分した一方の観察者に対し,118例の急性期脳梗塞CT画像で構築された画像データベースを用いた読影教育を実施した.その後,再度,観察者実験を行い,画像データベースを用いた読影教育の有用性を検討した.結果:画像データベースを用いて読影教育された観察者の能力向上は図れなかったが,観察者間での読影能力の変動を抑制でき,急性期脳梗塞の検出感度を向上できた.結論:急性期脳梗塞のCT画像診断において,構築した画像データベースを用いた読影教育は,卒前,卒後教育に有用である可能性が高い.

Objectives : In this study, an educational training program was developed using image databases to master the ability to interpret diagnostic computed tomography (CT) images of acute ischemic stroke (AIS) patients in a short period of time. Methods : The interpretation ability of the 16 observers who are inexperienced in diagnostic CT imaging for AIS was evaluated by the observer study using 46 abnormal cases and 25 normal cases. All of the observers were then taught about the CT image findings and their interpretation in AIS. The observers were divided into two groups of equivalent interpretation ability based on the results of the initial evaluation. One observer group was also trained in the interpretation method using a CT image database including 118 AIS cases. Finally, the ability of the 16 observers to interpret CT images in AIS was reevaluated. Results : Although the training program using the image databases was not able to improve the observers' ability, it did reduce the difference in ability between observers and was able to improve the sensitivity in the detection of AIS. Conclusions : In diagnostic CT imaging of AIS, training in interpretation using image databases may be useful for radiological technologists before and after graduation.

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