Prevention and reduction of inappropriate behavior and formulation of independence skills in children with autism spectrum upon school attendance : striving for acquisition and maintenance of skills drawing on spontaneous requests by students

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  • 自閉症スペクトラムのある児童へのこだわり行動の予防・減弱と自立スキルの形成 : 本人の要求自発機会を活かしたスキルの獲得と維持をめざして
  • ジヘイショウ スペクトラム ノアル ジドウ エノ コダワリ コウドウ ノ ヨボウ ゲンジャク ト ジリツ スキル ノ ケイセイ : ホンニン ノ ヨウキュウ ジハツ キカイ オ イカシタ スキル ノ カクトク ト イジ オ メザシテ

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