書誌事項
- タイトル別名
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- ダイガク ノ ハツ ネンジ カモク ニ オケル クラス カイギ ノ ジッセン
- ダイガク ノ ショネンジ カモク ニオケル クラス カイギ ノ ジッセン
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抄録
type:論文
大学の初年次科目においてクラス会議を実践した。ある地方大学の教育学部における授業の冒頭10分間を用いて、3ヶ月の間に、7回のクラス会議を実施した。参加学生の感想文や評定尺度の得点を用いた効果検証の結果から、学生の共同体感覚と共同体感覚を育む教育実践に関する自己効力感の向上に及ぼす効果について検討した。先行研究と比べて明確な効果は見出されなかったが、教育学部生にとって、クラス会議への参加は将来の学校現場における実践のための体験学習として機能することが示された。
収録刊行物
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- 天理大学教職教育研究
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天理大学教職教育研究 4 27-38, 2021-12-16
天理大学人間学部総合教育研究センター教職課程