Integrating Textbook, Audio-Visual Media, and Data-Driven Learning Activities in Grammar Course ─ Perception of Usefulness of Class Activities by Junior College English Leaners ─

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  • 教科書・映像メディア・データ駆動型学習を統合した英語文法科目の授業実践 ─ 短期大学生英語学習者による授業活動有用性の認知─
  • 教科書・映像メディア・データ駆動型学習を統合した英語文法科目の授業実践 : 短期大学生英語学習者による授業活動有用性の認知
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  • Memoirs

    Memoirs (54), 115-137, 2022-03-31

    北海道武蔵女子短期大学

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