ソフトウェア開発PBL授業に活用できるFP法を用いたコーディング時のスケジューリング支援システムの提案

渡邊, 幹斗, 古川, 貴一, 櫨山, 淳雄

分散ソフトウェア開発を想定した Project-Based Learning が行われている．コーディング時は，メンバ同士の進捗が影響しやすいため，遅れを早期発見と対処が必要となる．しかし，開発状況の把握が難しいことや進捗管理を行うリーダの負担がある．本研究では，FP 法を用いて算出した規模見積もりをもとに開発状況の遅れを早期発見し，遅れの原因把握と対処の助言を行うスケジューリング支援システムを提案する．

Project-Based Learning for distributed software development is being conducted. In coding, the progress of membersaffects each other, so it is necessary to detect delays early and deal with them. However, it is difficult for the leader to grasp the development status and to manage the progress. In this study, we propose a scheduling support system that detects delays of the development status at an early stage, grasps the causes of delays, and gives advice on how to deal with them, based on the scale estimation calculated using the FP method.

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