PBLによるプロジェクト管理演習のためのコミュニケーション支援ツールを用いた授業実践
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説明
著者らは，3年生のプロジェクト管理者(PM)がプロジェクト管理の手法を用いて，1年生のメンバと問題解決を行うPBL授業を実践している．その中で，PM役の3年生はテーマとして与えられたWebアプリの設計や計画の立案を行い，1年生のメンバに作業を分担するなどして，プロジェクトを管理する．その過程において，PM役の3年生はプロジェクト管理のツールを用いつつ，1年生のメンバとコミュニケーションをと理ながらプロジェクトを進める．本研究ではPM役の3年生がステークホルダとコミュニケーションをとるための支援ツールを開発し，授業において通常の掲示板とツールを用いた比較を行った．
収録刊行物
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- 第79回全国大会講演論文集
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第79回全国大会講演論文集 2017 (1), 461-462, 2017-03-16
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キーワード
詳細情報 詳細情報について
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- CRID
- 1050574047071874688
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- NII論文ID
- 170000175370
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- NII書誌ID
- AN00349328
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- Web Site
- http://id.nii.ac.jp/1001/00181543/
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- 本文言語コード
- ja
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- 資料種別
- conference paper
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- データソース種別
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- IRDB
- CiNii Articles
