アプロプリエーションとしての学びを促す対話的交流の工夫－読みの交流を促す〈問い〉を用いた実践を通して－

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  • アプロプリエーション ト シテ ノ マナビ オ ウナガス タイワテキ コウリュウ ノ クフウ : ヨミ ノ コウリュウ オ ウナガス 〈 トイ 〉 オ モチイタ ジッセン オ トオシテ

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収録刊行物

  • 教育実践研究

    教育実践研究 31 7-12, 2021-03

    上越教育大学学校教育実践研究センター

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