国語教育における当事者研究の可能性 : 学習者研究のインクルーシブ化に向けて

詳細情報 詳細情報について

• CRID

  1050579078722595584

• HANDLE

  10236/00028704

• Web Site

  https://kwansei.repo.nii.ac.jp/records/28779

• 本文言語コード

  ja

• 資料種別

  journal article

• データソース種別

  • IRDB