普及と実装研究における実装アウトカムについての一考察 ～Parent-Child Interaction Therapy（PCIT）を例として～

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タイトル別名
  • A Discussion of Implementation Outcomes in Dissemination and Implementation Research: Parent-Child Interaction Therapy（PCIT）as an Example

抄録

エビデンス・プラクティスギャップとは，エビデンスに基づく介入（Evidence-Based Intervention；EBI）が示されているのにも関わらず，それが標準的に日常臨床の場で用いられないことを言う。エピデンス・プラクティスギャップを埋めるための学問体系として「普及と実装（Dissemination and Implementation：D & I）研究」が発展してきた。D & I 研究においてEBIの実装をモニターするためのアウトカムは実装アウトカムとよばれる。本稿では実装アウトカムのうち，Weinerら（2017）によって開発され，信頼性と妥当性が検証された尺度Acceptability of Intervention Measure（AIM），Intervention Appropriateness Measure（IAM），Feasibility of Intervention Measure（FIM）と，Birdら（2014）によって開発され，様々な国で使用されている尺度Structured Assessment of FEasibility（SAFE）の２つを翻訳し，資料として掲載した。またAIM，IAM，FIMについてはパイロット的に，Parent-Child Interaction Therapy（PCIT）認定セラピストを対象に実施も試み，同時に得た自由記述とともに結果を掲載した。最後に今後の実装アウトカムを用いた研究について考察を加えた。

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