Bibliographic Information
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- ジュウド ショウガイ ノ アル ジドウ エノ チョウカク シゲキ オ シュ ト シタ キョウイクテキ カイニュウ ノ ケントウ
- A case study on educational intervention using auditory sitimulus for a boy with severly disorder on special support school+
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Abstract
論文(Article)
Journal
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- 岐阜大学教育学部研究報告. 教育実践研究
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岐阜大学教育学部研究報告. 教育実践研究 10 191-195, 2008-02
岐阜大学教育学部
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Details 詳細情報について
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- CRID
- 1050579599251769344
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- NII Article ID
- 110006615624
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- NII Book ID
- AA11335673
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- HANDLE
- 20.500.12099/21177
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- NDL BIB ID
- 9425379
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- ISSN
- 13447718
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- Text Lang
- ja
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- Article Type
- departmental bulletin paper
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- Data Source
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- IRDB
- NDL
- CiNii Articles
