実際の教員採用試験に即した教職志望学生への具体的支援 (1) ―支援の背景と1次試験に向けた支援―

書誌事項

タイトル別名
  • Specific support for students who aspire to be teachers corresponding to real teacher employment examination (1) : Background of the support and the support for primary examination

抄録

紀要論文 / Departmental Bulletin Paper

本稿は,栃木県の小学校教員採用試験を受験する学生に対する具体的支援を行い,その意義について考察するものである。X年3月から8月にかけて実施した支援においては,質・量ともに学生個人や学生集団が行うものよりも高めることを意識して実施した。本実践では4名の学生が学習会に最後まで参加し,受験に臨んだ。本稿では今回の支援実践を行った経緯の説明と1次試験に向けた支援の意義の考察を行う。概ね1か月に1度ずつおこなった参加者への振り返りの質問紙の結果からは,今回の実践についておおむね意義を感じてもらい,かつ納得できるものであることがうかがえた。

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