幼稚園教育実習Ⅱ指導を通じた鹿児島県内幼稚園の特色および学生の目標達成に関する調査研究

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タイトル別名
  • ヨウチエン キョウイク ジッシュウ Ⅱ シドウ オ ツウジタ カゴシマ ケンナイ ヨウチエン ノ トクショク オヨビ ガクセイ ノ モクヒョウ タッセイ ニ カンスル チョウサ ケンキュウ
  • Research on the Characteristics of Kindergartens in Kagoshima and the Achievement of Students Goals through Kindergarten Practical Training

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抄録

本研究においては、令和３年度および令和４年度における幼稚園教育実習Ⅱ指導の授業を通じて、鹿児島県内の各幼稚園の特色と、それに関連した学生の実習目標の達成度に関する調査を行った。この調査を通じての目的は、鹿児島県内の幼稚園における実習の実態を明らかにし、更に学生の実習目標の達成度調査の分析より、今後の実習指導において、どのような事前指導を行っておくことが望ましいかを検討することである。研究組織のメンバーは、令和３年度および令和４年度における幼稚園教育実習Ⅱ指導の担当メンバーである。アンケートは６月の実習後の事後指導において行う。アンケートにおいては、園の特色（モンテッソーリや宗教系、公文式や七田等の教育特色や、実習の進め方）に関する部分と、学生の実習目標がどれだけ達成できたかを問う部分を作っており、それぞれの項目を関連させた形で、テキストマイニング等も活用した分析を行った。

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