読み書きに困難さのある生徒に対する指導方法の研究 : 百人一首かるたを用いた実践

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  • ヨミカキ ニ コンナンサ ノ アル セイト ニ タイスル シドウ ホウホウ ノ ケンキュウ : ヒャクニン イッシュ カルタ オ モチイタ ジッセン
  • Teaching Method for Junior High School Students with Dyslexia : Practice Using Ogura Hyakunin Isshu Karuta

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滋賀大学教育学部紀要, 第73号, pp.101-115

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