算数科における探究的に学ぶ小学一年生の育ちに関する一考察－子どもが感じるズレに着目した活動を通して－

詳細情報 詳細情報について

• CRID

  1050581148771202304

• NII書誌ID

  AN1047762X

• HANDLE

  10513/0002000238

• NDL書誌ID

  033447677

• Web Site

  https://juen.repo.nii.ac.jp/records/2000238

  http://id.ndl.go.jp/bib/033447677

  https://ndlsearch.ndl.go.jp/books/R000000004-I033447677

• 本文言語コード

  ja

• 資料種別

  departmental bulletin paper

• データソース種別

  • IRDB
  • NDL