日本史探究における公民としての資質・能力の育成を目指した授業―室町時代の差別や抑圧の授業開発とシンポジウムの協議内容とその考察―

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  • 研究紀要

    研究紀要 51 1-6, 2024-03-31

    愛知教育大学附属高等学校

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