CS分析とテキストマイニングによる授業アンケートの活用提案 : 2023(令和5)年度前期開講科目「小学校教科内容論生活」と「地理学概論」を事例に
Bibliographic Information
- Other Title
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- Improving course quality through the reflective analysis : insights from evaluation questionnaires in "Living Environment Studies for Elementary School Education" and "Introduction of Geography"
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Abstract
type:Departmental Bulletin Paper
Journal
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- 京都教育大学紀要
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京都教育大学紀要 144 125-141, 2024-03-31
京都教育大学
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Keywords
Details 詳細情報について
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- CRID
- 1050581489514412672
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- NII Book ID
- AA11735241
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- ISSN
- 03877833
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- Text Lang
- ja
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- Article Type
- departmental bulletin paper
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- Data Source
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- IRDB