親の意識する子どもの器用さ・不器用さに関する分析―テキストマイニングを利用して―

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抄録

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本研究は，3 歳から6 歳の子どもを持つ親が，子どものどのような側面を器用（n=173）・不器用（n=146）と捉えているか検討したものである。自由回答記述により収集したテキストデータは，共起ネットワーク並びに対応分析を実施して，語間の関係構造を明らかにした。結果としては，器用回答では7 種類の下位クラスター，不器用回答では5 種類の下位クラスターが確認された。また，年齢を外在変数とした対応分析では，器用回答で「技巧性」の軸，不器用回答では基準からの逸脱の「基準未満」の軸が読み取れた。性別での対応分析及び共起ネットワークの結果，器用回答では，女児が“行為”や“自分”に関する語，男児では“モノ”に関する語が特徴語として現れた。一方，不器用回答でも女児は“自分”という語，男児では“苦手”という語が特徴語であった。また，障害を表明した子どものケースも検討を行った。本研究での最も興味深い結果は，女児と男児に対する親の捉え方に性差が存在したことである。抽出語どうしの関係から，親の認識のあり方について考察を行った。

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