大学図書館で実施する学習支援の成果と課題 : Study Support Spaceの実践から

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タイトル別名
  • ダイガク トショカン デ ジッシ スル ガクシュウ シエン ノ セイカ ト カダイ : Study Support Space ノ ジッセン カラ
  • Achievements and Problems of Learning Support Held at University Library : From the Practice of Study Support Space

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説明

我が国の大学教育において，学生の主体的な学習を促進することが求められる中で，大学図書館は，学習支援に貢献できる可能性を高めている。このような背景のもと，全国の大学図書館ではラーニング・コモンズの整備や学習支援サービスの実施が始まっている。徳島大学においてもラーニング・コモンズの整備に続き，学生の学習相談に対応するStudy Support Space (SSS)の取り組みが始まった。SSSは自主的はピア・サポート活動として実施しており，成果を出し，継続的に活動するためには，現状の成果や課題を検証することが必要であると指摘されている。本研究は，学習相談に対応するアドバイザー，徳島大学の学生に対するアンケート調査をもとに，SSSの成果と課題を明らかにすることで，今後の学習支援の充実につなげる示唆を与える。

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