教師の組織的省察に基づく教育改善プログラムの開発的研究 ： 「教師の主体的統合モデル」の基本理論

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タイトル別名

キョウシノソシキテキショウサツニモトズクキョウイクカイゼンプログラムノカイハツテキケンキュウキョウシノシュタイテキトウゴウモデルノキホンリロン
キョウシ　ノ　ソシキテキ　ショウサツ　ニ　モトヅク　キョウイク　カイゼン　プログラム　ノ　カイハツテキ　ケンキュウ：キョウシ　ノ　シュタイテキ　トウゴウ　モデル　ノ　キホン　リネン
Development of an Organizational Program for Educational Improvement Based on Teachers’ Reflection of Organization : The“ utonomously-Integrated-Organization (AIO) Theory for Teachers”－

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収録刊行物

教育実践学論集 12 15-26, 2011-03

加東 : 兵庫教育大学大学院連合学校教育学研究科

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詳細情報詳細情報について

Web Site: https://hyogo-u.repo.nii.ac.jp/records/2685; https://ndlsearch.ndl.go.jp/books/R000000004-I11071543

データソース種別

教師の組織的省察に基づく教育改善プログラムの開発的研究：「教師の主体的統合モデル」の基本理論