書誌事項
- タイトル別名
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- The percentage of “group plays to continue while devising the rules by themselves'' : Monitoring of free plays by 4 and 5 year-old kindergarteners
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説明
幼児期の教育における学びを探る:石川県内の保幼小連携の実態と課題(アンケート調査の結果から)
収録刊行物
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- 研究紀要 / 金沢大学人間社会学域学校教育学類附属幼稚園
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研究紀要 / 金沢大学人間社会学域学校教育学類附属幼稚園 61 83-100, 2015-06-12
2015-06-12
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詳細情報 詳細情報について
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- CRID
- 1050845760922598400
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- NII論文ID
- 120005624581
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- NII書誌ID
- AA12332397
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- ISSN
- 13486772
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- HANDLE
- 2297/42849
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- 本文言語コード
- ja
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- 資料種別
- departmental bulletin paper
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- データソース種別
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- IRDB
- CiNii Articles