生きる力を育てる中学校保健体育科学習指導の研究　－　意思決定過程を位置づけた保健の授業づくりを通して　－

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タイトル別名
  • イキル チカラ オ ソダテル チュウガッコウ ホケン タイイクカ ガクシュウ シドウ ノ ケンキュウ － イシ ケッテイ カテイ オ イチヅケタ ホケン ノ ジュギョウ ヅクリ オ トオシテ －
  • The Junior High School Health and Physical Education to Cultivate Zest for Life - Focusing on Decision Making Process in Health Education -

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説明

子どもを取り巻く問題に，人間関係の希薄化や生活習慣の乱れ，ストレスや不安感，運動不足，アレルギー疾患等の健康に関する問題がとりあげられ，生きる力が育まれにくい 状況が指摘されている。本研究では，様々な健康課題に対して，より良い解決方法を考える，中学校保健体育科学習指導の在り方を明らかにし，子どもの生きる力を育成する。本 研究では，生きる力を「問題解決能力を用いて，自ら生活を創造していく能力」と捉え，様々な課題を解決するために，保健分野の授業において，子どもの意思決定を重視した活 動を位置づける。具体的には，学習指導過程に，行為の結果を予測する活動を取り入れ，最終的な意思決定と行動を選択し，実行しようとすることから究明する。研究の結果，結 果を予測する活動を取り入れることにより，よりよい解決策を考え，実行しようとする子どもの姿へと高めることができ，生きる力の育成につなぐことが示唆された。

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