A teaching method for the fractions : Constructive approach for the field of rational numbers
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- 分数計算のもう一つの解説法 -有理数体の構成的アプローチ-
- ブンスウ ケイサン ノモウ ヒトツ ノ カイセツホウ : ユウリスウタイ ノ コウセイテキ アプローチ
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- 教育総合研究 : 日本教育大学院大学紀要
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教育総合研究 : 日本教育大学院大学紀要 6 75-82, 2013
日本教育大学院大学
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Details 詳細情報について
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- CRID
- 1050845762804150144
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- NII Article ID
- 110009574456
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- NII Book ID
- AA12311808
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- ISSN
- 18825389
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- NDL BIB ID
- 024675094
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- Text Lang
- ja
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- Article Type
- departmental bulletin paper
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- Data Source
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- IRDB
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