スリランカの社会福祉部門が果たす「教育」的役割 : 社会事業局による非就学障害児への支援を中心に
Bibliographic Information
- Other Title
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- Educational Functions played by the Social Welfare Sector in Sri Lanka : Assistance to Out-of-School Children with Disabilities provided through the Department of Social Services
- スリランカ ノ シャカイ フクシ ブモン ガ ハタス キョウイク テキ ヤクワリ : シャカイ ジギョウキョク ニ ヨル ヒシュウガク ショウガイジ エ ノ シエン オ チュウシン ニ
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論文(Article)
The present research aims at describing the content of "education" provided by the Child Guidance Center (CGC), a day-care institute of the governmental Social Welfare Sector (SWS) in Sri Lanka, and clarifying the backgroundof providing "education", educational roles played by and tasks of the SWS from the viewpoint of inclusive education.
本研究の目的は、スリランカの公的社会福祉部門が運営する障害児支援拠点施設における学齢障害児に対する「教育」の内容について明らかにし、非就学の障害児に対して社会福祉部門が「教育」的役割を果たす背景とその意義及び課題について、インクルーシブ教育の観点から考察することである。
Journal
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- 熊本大学教育実践研究
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熊本大学教育実践研究 26 61-67, 2009-02-27
熊本大学教育学部附属教育実践総合センター
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Details 詳細情報について
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- CRID
- 1050845762858498176
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- NII Article ID
- 110007054005
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- NII Book ID
- AA11700236
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- HANDLE
- 2298/15830
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- Text Lang
- ja
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- Article Type
- departmental bulletin paper
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- Data Source
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- IRDB
- CiNii Articles
- KAKEN
