学習評価を活用して思考力・判断力・表現力の育成を図る小学校社会科授業の開発 ： 単元「犬童球渓と『旅愁』」の開発を手がかりに

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  • ガクシュウ ヒョウカ オ カツヨウ シテ シコウリョク ・ ハンダンリョク ・ ヒョウゲンリョク ノ イクセイ オ ハカル ショウガッコウ シャカイカ ジュギョウ ノ カイハツ : タンゲン 「 ケンドウキュウケイ ト 『 リョシュウ 』 」 ノ カイハツ オ テガカリ ニ
  • Social Studies Lessons for Developing Children's Social Viewpoints by Evaluating Their Learning : Designing the Unit “Kyukei INDO and His Songs”
  • ガクシュウ ヒョウカ オ カツヨウ シテ シコウリョク ハンダンリョク ヒョウゲンリョク ノ イクセイ オ ハカル ショウガッコウ シャカイカ ジュギョウ ノ カイハツ : タンゲン インドウ キュウケイ ト リョシュウ ノ カイハツ オ テガカリ ニ

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type:論文(Article)

本稿では、子どもの言語活動を通して社会の見方・考え方の変容を評価する小学校社会科単元「犬童球渓と『旅愁』」を開発することによって、学習評価を活用して思考力・判断力・表現力の育成を図る社会科授業の具体像を提示することを目的とする。

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