Bibliographic Information
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- A Multi-Level Approach to Education in Finland : A Comparative Study of Countries with Progressive Systems of School Counseling and Guidance
- ホウカツテキ アプローチ ノ ワクグミ カラ ミタ フィンランド ノ キョウイク セイト シドウ センシン チイキ ノ ジッセン ヒカク ケンキュウ
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Abstract
弘前医療福祉大学紀要, 5(1), 2014, p.83-91
Journal
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- 弘前医療福祉大学紀要
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弘前医療福祉大学紀要 5 (1), 83-91, 2014-03-31
弘前医療福祉大学紀要編集委員会
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Keywords
Details 詳細情報について
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- CRID
- 1050845763150474112
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- NII Article ID
- 120006465056
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- NII Book ID
- AA12475995
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- ISSN
- 21850550
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- NDL BIB ID
- 025486388
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- Text Lang
- ja
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- Article Type
- departmental bulletin paper
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- Data Source
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- IRDB
- NDL
- CiNii Articles
- KAKEN
