第6回「家庭科の保育と保育士養成の保育をつなぐシンポジウム」少子化対策急がば回れ!家庭科と保育実践の結合が鍵 : 乳幼児と中高生の「ふれあい体験学習」の大きな意義と実践 : どうしたらふみだせるのか, 理論からノウハウまで
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- 研究年報
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研究年報 15 100-104, 2010-12-10
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Details 詳細情報について
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- CRID
- 1050845763740592896
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- NII Article ID
- 120005450212
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- NII Book ID
- AA12162617
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- Text Lang
- ja
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- Article Type
- departmental bulletin paper
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- Data Source
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- IRDB
- CiNii Articles